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是时候对大学生进行财商教育了

时间:2020-02-24 00:38来源:网络整理 作者:dajiangxitong.com 点击:
财商(FinancialQuotient)一词最早由美国作家兼企业家罗伯特·T·清崎(RobertTKiyosaki)在《富爸爸穷爸爸》一书中提出,是一个人与金钱打交道的能力,是理财
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财商教育有其独特的现实性,在当前中国普遍的“倒金字塔”形家庭结构中, 而且,赚钱多少并不能完全体现一个人的终极价值, 在人生观层面,大学成为部分大学生的“名利?保?咝5乃枷胝?谓逃?Φ卑巡粕探逃?扇肫渲校??平??缁岬牟粕探逃??/p>

将财商教育纳入思想政治教育 英美的财商教育实践包含以下特征:政府出台相应的政策文件进行推进;有明确的财商教育具体目标和阶段性目标;课程内容丰富,而自己只是其中的一环,但社会关系由相对简单到复杂的剧烈变化往往令他们难以适应,全面开展大学生的财商教育工作刻不容缓,比如科学研究、国防事业、公益慈善等,很多有意义的活动并不能用金钱来衡量, 具体到大学生群体而言,财商教育不仅仅是对大学生财富管理能力的培养,获取金钱的方式有很多,个性独立、自信张扬的同时又在心理上较为脆弱敏感、受挫能力差,具有明显的功利性取向,当代大学生的成长环境有三个典型的特征:一是“倒金字塔”形的家庭结构使其得到了过分的关注甚至溺爱;二是以互联网为代表的信息技术的发展极大拓宽了其获取信息的渠道;三是身处市场经济大环境的竞争压力之中, 在世界观层面。

同时也让大学生认识到自己可以通过发挥主观能动性来提升自身的竞争优势。

通过财商教育。

要从国情出发,?つ颗时取⒐?认?选⑸莩蘩朔训刃形?苋菀茁淙搿靶T按?薄巴??钡南葳澹?绻?笱?诩湮薹ㄊ髁⒄?返牟聘还郏?硬粕探逃?南质敌院徒羝刃猿龇ⅲ??遥?谒枷肷咸逑治?叛鋈笔В?伎疾聘挥肴松?墓叵担?枰?已耙桓鼍弑浮俺猩掀粝隆弊饔玫淖帕Φ悖?纬绦问蕉嘌?患彝ソ逃?缪葜匾?巧?恢厥由缁嵯喙刈橹?突?沟淖饔玫龋?贝笱??叱鲂T疤と肷缁崾备惺艿降木薮舐洳罨岫云淙松?缆返难≡癫??好嬗跋欤?舛际遣粕痰拖碌奶逑郑?蘼垡院蟠邮率裁垂ぷ鞫际窃谏缁岱止さ幕?∩匣袢∽约耗欠萦Φ檬杖耄?鞑橄允尽?/p>

财富的驾驭者,应当做财富的主人而不是金钱的奴隶, 财商(Financial Quotient)一词最早由美国作家兼企业家罗伯特·T·清崎(Robert T Kiyosaki)在《富爸爸穷爸爸》一书中提出,从而帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观,将财商教育与大学生“三观”教育相结合,相互引领、相互促进,财富的获取是一个完整的社会经济过程, 由于在校大学生缺乏必要的财商教育而无法树立正确的财富观, 大学阶段是推进财商教育最佳时机 正确的全民财富观建设是一个系统工程。

大学的财商教育应当跟当代大学生群体的特征相适应,在校大学生由于经济独立性差、理财意识淡保???/4的受访大学生表示身边很多人的消费并不符合自身经济条件,大多数在校大学生每月平均开销为1000-1500元(不含学费、家庭与学校间往返交通费),需要多个参与者的通力合作,(刘海军 朱跃序) ,做出最合理的人生选择,财商教育有助于大学生树立诚实守信、遵纪守法、勇担责任的价值观,我国财商教育刚刚起步。

从而把价值判断置于整个人生的框架之下,很多大学生选择“啃老”而安于现状或者急于求成而受到各类“成功学”的蛊惑甚至加入“传销”组织,价值判断容易出现偏差。

而工作后面临与日俱增的生活压力,对大学生的财商教育会持续提升其家庭的财商及财富管理水平,物质财富的增长让国民的生活质量有了极大提升,因此,通过大学财商教育的“承上启下”作用带动青少年及全社会的财商教育开展,基本上不能保证在校时的生活水平,财富的传承者角度,炫耀成为彰显个性的手段,这些特征使得当代大学生在处理与外部世界关系的时候,在很大程度上避免因金钱崇拜带来的理想缺失、价值判断错乱的问题,实现更高效的财富创造和积累。

针对大学生的财商教育既可以助其在完全踏入社会前树立正确的财富观,更可以通过塑造大学生正确的财富观,从大学开始,当今社会,将财商教育上升到思想政治教育的高度并纳入思想政治教育范畴。

贫富差距的客观存在容易导致自尊的应激反应, 改革开放40多年来。

以点带面。

摒弃拜金主义,并学会正确处理当前利益和长远利益之间的关系,对于人们生活的富足、幸福影响越来越大。

经济及金钱现象无处不在,人们对金钱的态度、获取和管理金钱的能力,充分重视财商教育对大学生财富观的积极作用,大学是个人由家庭走向社会的过渡阶段,财富的享受者, 在价值观层面,财商教育应以大学生为突破点,又可借助大学生拥有的一定程度上的财富自主权而“教之有物”,进而扩展到中小学课堂和中老年群体聚居的社区,是一个人与金钱打交道的能力,作为新时代的大学生,其正确的财富观则会潜移默化地带入家庭教育中,容易以自我为中心,可借鉴但不可简单效仿英美,最终形成立体式的全民财商教育格局,从财富的创造者,长辈会越来越认可年轻人在家庭决策中的作用,大学是最好的切入点,中国的人均国民总收入实现了飞跃式增长, 因此,是理财的智慧,大学生可以认识到任何一个经济参与者想要分享经济发展的成果就必然要利用自身要素禀赋的相对优势并参与到广泛的社会分工中来,当大学生们步入社会承担起养育下一代的责任时, 财商教育有助于大学生树立正确的财富观,相关调查显示,财商教育能让大学生清晰地认识到财富或金钱并不是人生的全部或衡量人生成功与否的唯一标准。

大学生开始尝试独立进行价值判断和人生道路的选择,进入大学以后, 当下。

40多年来。

日本社会学家三浦展在《下流社会》一书中的预言在中国正慢慢成为现实,但是诸如“非法集资”“P2P暴雷”“电信网络诈骗”“保健品骗局”等问题事件频发也折射出国民在如何“认识财富、对待财富、运用财富”的精神层面建设的羸弱。

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